COMPÓS e entidades da área unem-se em defesa da continuidade da avaliação quadrienal
A COMPÓS e outras entidades da área de Comunicação, das Ciências Sociais e Humanas, desde o anúncio pela CAPES da dissolução do CTC-ES e agora, quando a avaliação quadrienal está suspensa por decisão liminar da Justiça Federal, têm atuado de maneira firme na defesa não só da manutenção da avaliação, mas também de todo o Sistema Nacional de Pós-Graduação seriamente ameaçado em sua continuidade. Listamos, abaixo, ações já realizadas: COMPÓS apoia Carta Aberta do Conselho Técnico Científico do Ensino Superior (CTC-ES) da CAPES – COMPÓS (compos.org.br) Carta aberta do FCHSSALLA em solidariedade aos membros do CTC-ES da CAPES – COMPÓS (compos.org.br) Nova Manifestação do FCHSSALLA sobre CTC Capes – COMPÓS (compos.org.br) COMPÓS e ANCIB publicam Carta Aberta à Comunidade Científica – COMPÓS (compos.org.br) CTC-ES da CAPES é reconduzido – COMPÓS (compos.org.br) Conselho da COMPÓS manifesta apoio à continuidade da Avaliação Quadrienal – COMPÓS (compos.org.br) Entidades da área de Comunicação se solidarizam com Conselho da COMPÓS em defesa da pós-graduação – COMPÓS (compos.org.br) Matérias publicadas na mídia Manifestação pela continuidade da Avaliação Quadrienal da Capes – Andifes Órgão do MEC dissolve conselho que avalia cursos de pós-graduação no país – 16/09/2021 – Educação – Folha (uol.com.br) Coordenadores da Capes assinam carta apontando falta de diálogo com a direção (correiobraziliense.com.br) Capes: presidente do órgão dissolve conselho que avalia cursos de pós-graduação no país | Educação | G1 (globo.com) Artigo: Área da comunicação e informação manifesta-se em carta aberta à comunidade científica (correiobraziliense.com.br) Destituição de conselho da Capes pode prejudicar programas de pós-graduação – Jornal da USP Em nota, Ufal declara apoio ao Conselho Técnico Científico da Capes — Universidade Federal de Alagoas Repercussão A nota das entidades da área de Comunicação escrita com base na manifestação do Conselho da COMPÓS em defesa da continuidade da avaliação quadrienal tem sido formalmente apoiada por diversas associações e entidades científicas das mais diversas áreas, como: ABCF – Associação Brasileira de Ciências Farmacêuticas ABCM – Associação Brasileira de Engenharia e Ciências Mecânicas ABECO – Associação Brasileira de Ciência Ecológica e Conservação ABRAPEC – Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ANPAD – Associação Nacional de Pos-graduação e Pesquisa em Administração ANPOF – Associação Nacional de Pós-graduação em Filosofia ESOCITE.BR – Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias – SAB – Sociedade de Arqueologia Brasileira SBBf – Sociedade Brasileira de Biofísica SBEC – Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos SBEM – Sociedade Brasileira de Educação Matemática SBEnBio – Associação Brasileira de Ensino de Biologia SBF – Sociedade Brasileira de Física SBFTE – Sociedade Brasileira de Farmacologia e Terapêutica Experimental SBHC – Sociedade Brasileira de História das Ciências SBHE – Sociedade Brasileira de História da Educação SBMa – Sociedade Brasileira de Malacologia SBMAG – Sociedade Brasileira de Eletromagnetismo SBMO – Sociedade Brasileira de Micro-ondas e Optoeletrônica SBM-Sociedade Brasileira de Matemática SBQ – Sociedade Brasileira de Química SBrT – Sociedade Brasileira de Telecomunicações SBV – Sociedade Brasileira de Virologia SOB – Sociedade Brasileira de Ornitologia SOCINE – Sociedade Brasileira de Estudos de Cinema e Audiovisual
Nota de solidariedade aos colegas do PPGCOM/UFRR e de repúdio à invasão de aula pública
A Diretoria da COMPÓS se solidariza com o professor Vilso Santi, com o vice-presidente da Hutukara Associação Yanomami, Dário Kopenawa, com os demais docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Roraima, vítimas que foram de ataque de grupo de extrema-direita que invadiu a aula pública sobre Movimento dos Povos Indígenas nessa quinta-feira, dia 30 de setembro. Da mesma forma, a COMPÓS repudia veementemente todo e qualquer ataque à liberdade de cátedra e de pesquisa, à pós-graduação e à Universidade e cobra uma rápida ação das autoridades competentes para que identifiquem e punam os responsáveis.
Entidades da área de Comunicação se solidarizam com Conselho da COMPÓS em defesa da pós-graduação
Entidades da área de Comunicação (SOCICOM, ABEJ, ABRAPCORP, ALCAR, ABPEducom, SBPJOR, ABP2, ULEPICC-Brasil, FORCINE e INTERCOM) manifestaram-se em carta e em nota pela defesa da manutenção da avaliação quadrienal e também do Sistema de Pós-Graduação, além de subscreverem o posicionamento do Conselho da COMPÓS. Abaixo, as íntegras da carta e da nota: Brasília, 30 de setembro de 2021. CARTA DAS ENTIDADES DE COMUNICAÇÃO EM DEFESA DA AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL E EM DEFESA DO SISTEMA CAPES DE AVALIAÇÃO A Federação Brasileira de Associações Científicas e Acadêmicas da Comunicação (SOCICOM), por meio de sua Diretoria e das entidades filiadas citadas abaixo, vem por meio desta carta apoiar a manifestação do Conselho da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação (COMPÓS), reunido ontem que deliberou apoiar por unanimidade à adesão aos esforços pela retomada da Avaliação Quadrienal 2017/2020, suspensa por decisão liminar da Justiça Federal do Rio de Janeiro em resposta a ação civil pública conduzida pelo MPF. Como anunciado na manifestação da COMPÓS, a defesa da Avaliação Quadrienal leva em consideração o cumprimento do Plano Nacional de Pós-Graduação, modelo de avaliação construído, desde 1976, no âmbito da CAPES e que permitiu viabilizar um dos mais robustos e qualificados sistemas de pós-graduação do mundo, validado pelas diversas áreas de conhecimento, pelos programas e, sobretudo, pelos pares (docentes e discentes). É também o reconhecimento ao avanço da avaliação, sobretudo na área de Comunicação e Informação, como um processo que evolui no tempo e que precisa ser permanentemente atualizado. As entidades se somam ao Conselho da COMPÓS na preocupação com a continuidade e com a conclusão do presente processo de Avaliação e pleiteia que seja acompanhado, até o final, pela mesma equipe de coordenadores que conduziu o processo até o presente momento, solicitando, para este fim, que os mandatos dos atuais coordenadores sejam prorrogados até a plena conclusão da Avaliação Quadrienal 2017-2020. As entidades seguirão atentas à situação da Capes e às políticas em curso, promovendo a defesa da qualidade da pós-graduação e atuarão em parceria com outras iniciativas para que a liminar venha a ser cassada e o processo de avaliação tenha continuidade, na forma como foi legitimamente construído e aprovado pelos programas e pelo Conselho Técnico Científico do Ensino Superior (CTC-ES). Federação Brasileira de Associações Científicas e Acadêmicas da Comunicação (SOCICOM) Associação Brasileira de Ensino de Jornalismo (Abej) Associação Brasileira de Pesquisadores de Comunicação Organizacional e de Relações Públicas.(ABRAPCORP) Associação Brasileira de Pesquisadores de História da Mídia (ALCAR) Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação (ABPEducom) Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor) Associação Brasileira de Pesquisadores em Publicidade e Propaganda (ABP2) Capítulo Brasil da União Latina de Economia Política da Informação, da Comunicação e da Cultura (Ulepicc-Brasil) Fórum Brasileiro de Ensino de Cinema e Audiovisual (FORCINE) Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom) NOTA PÚBLICA – Suspensão da avaliação quadrienal da Capes 2017-2020 A Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor), em sintonia com o conjunto das entidades científicas no universo das humanidades, endossa a posição do Fórum de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras, Linguística e Artes (FCHSSALLA) de cobrar, formalmente, à Presidência da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) um esclarecimento à comunidade científica, relacionado às ações que vêm sendo tomadas para que o processo de Avaliação Quadrienal 2017-2020 seja finalizado e para que as distorções pontuadas na ação movida pelo Ministério Público Federal sejam debatidas e aperfeiçoadas em futuros processos. A carta do FCHSSALLA, encaminhada em 30 de setembro de 2021, ressalta: “O processo de avaliação da pós-graduação, realizado nos últimos 45 anos, é um instrumento que tem por objetivo principal qualificar a pós-graduação stricto sensu, de maneira a promover a formação continuada e o desenvolvimento científico brasileiro. A Avaliação Quadrienal deve ser encarada como um instrumento para promover o equilíbrio entre as regiões e garantir democraticamente o acesso ao ensino de qualidade. A CAPES, ao longo dos seus 70 anos de existência, deve atender à necessidade de uma política de Estado, tendo como responsabilidade principal zelar e defender o Sistema Nacional de Pós-Graduação.” Em consonância com outras associações científicas, a SBPJor entende que a defesa da Avaliação Quadrienal 2017-2020, conduzida pelas atuais coordenações de áreas, leva em consideração o cumprimento do Plano Nacional de Pós-Graduação e o modelo de avaliação construído no âmbito da CAPES – entendida como órgão de estado voltado a políticas públicas para o desenvolvimento da educação brasileira –, que permitiu viabilizar um dos mais robustos e qualificados sistemas de pós-graduação do mundo. Entende-se que a defesa da continuidade da Avaliação Quadrienal 2017-2020 constitui um dever dos atores sociais devotados à pesquisa científica no Brasil, o que não livra o campo de aperfeiçoar constantemente seus processos em busca de uma ciência inclusiva e solidária voltada à equidade de oportunidades e engajada na solução dos graves problemas sociais do país. Além de apoiar a manifestação do FCHSSALLA, a SBPJor também endossa as manifestações da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e da Academia Brasileira de Ciência (ABC), da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação (COMPÓS) e da Federação Brasileira de Associações Científicas e Acadêmicas da Comunicação (SOCICOM). Diretoria Executiva da Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo (SBPJor)
Conselho da COMPÓS manifesta apoio à continuidade da Avaliação Quadrienal
O Conselho da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação (COMPÓS), reunido nesta quarta-feira, dia 29 de setembro de 2021, deliberou por unanimidade manifestar irrestrita adesão aos esforços pela retomada da Avaliação Quadrienal 2017/2020, suspensa por decisão liminar da Justiça Federal do Rio de Janeiro em resposta a ação civil pública conduzida pelo MPF. A defesa da Avaliação Quadrienal leva em consideração o cumprimento do Plano Nacional de Pós-Graduação, o modelo de avaliação construído desde 1976 no âmbito da CAPES e que permitiu viabilizar um dos mais robustos e qualificados sistemas de pós-graduação do mundo, validado pelas diversas áreas de conhecimento, pelos programas e, sobretudo, pelos pares (docentes e discentes). É também o reconhecimento ao avanço da avaliação, sobretudo na área de Comunicação e Informação, como um processo que evolui no tempo e que precisa ser permanentemente atualizado e aperfeiçoado. O Conselho da COMPÓS reforça ainda sua preocupação com a continuidade e com a conclusão do presente processo de Avaliação e pleiteia que seja acompanhado, até o final, pela mesma equipe de coordenadores que conduziu o processo até este momento, solicitando, para este fim, que os mandatos dos atuais coordenadores sejam prorrogados até a plena conclusão da Avaliação Quadrienal 2017/2020. A diretoria da COMPÓS continuará atenta aos movimentos em torno da questão, na defesa intransigente da qualidade da pós-graduação na área e atuará em conjunto com as demais associações da área e dos fóruns interdisciplinares para que a liminar venha a ser cassada e o processo de avaliação tenha continuidade, na forma como foi legitimamente construído e aprovado pelos programas e pelo CTC-ES da CAPES.
CTC-ES da CAPES é reconduzido
O engajamento da área e de toda a comunidade dos três colégios – Humanidades, Ciências da Vida e Ciências Exatas -, garantiu a articulação para a eleição e a recondução dos membros do CTC-ES. A eleição dos titulares e suplentes encerrou-se e hoje se deu a publicação da Portaria nº 150 no Diário Oficial da União . O coordenador da área de Comunicação e Informação, professor Edson Dalmonte, foi reconduzido, assim como colegas de outras áreas. A posse dar-se-á segunda-feira, dia 27 de setembro, conforme a portaria nº 150. A Diretoria da Compós agradece muito a participação de todas(os) Conselheiras (os) na reunião extraordinária da área de Comunicação e Informação na última quinta-feira,16/9. Próximo passo é manter a mobilização para acompanhar a convalidação das decisões anteriores sobre o processo de avaliação da pós-graduação.
COMPÓS e ANCIB publicam Carta Aberta à Comunidade Científica
CARTA ABERTA À Comunidade Científica brasileira Os coordenadores de programas de pós-graduação da área de Comunicação e Informação, reunidos na tarde de 16 de setembro de 2021, representados pela Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Comunicação (COMPÓS) e pela Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação (ANCIB), discutiram os últimos acontecimentos que resultaram no ato autoritário de dissolução do Conselho Técnico Científico do Ensino Superior – CTC-ES, pela Presidência da Capes. A medida amparou-se na irregularidade numérica de composição, conforme estatuto da Instituição. Esse ato está configurado na Portaria 146, de 15 de setembro de 2021, que anula a Portaria de 117, de maio de 2018, a qual dá posse aos 20 conselheiros do CTC-ES, em composição de representantes dos três colégios de áreas: Ciências da Vida, Humanidades e Ciências Exatas. A argumentação em contrário a essa decisão, em pleno curso do processo de avaliação quadrienal, foi tornada pública em Carta Aberta pelo CTC-ES e se consubstancia em lastro do interesse público e dos princípios básicos de processos da Administração Pública como os de finalidade, proporcionalidade, interesse público e eficiência, todos amparados no artigo 2º. da Lei n.9784 de 29 de janeiro de 1999. Ressalta-se que a decisão de ampliação do CTC-ES foi tomada pela gestão anterior do Prof. Abílio Baeta Neves, à frente da Capes. O ato de dissolução, determinado pela Portaria 146, aprofunda a crise institucional já bastante avançada de cortes de verbas e bolsas, instabilidade administrativa e falta de normatização do processo de avaliação em andamento. Preocupa ainda toda a comunidade, conforme demonstra o Carta Aberta do Fórum das Humanidades, pois estabelece a possibilidade de revisão de todos os procedimentos adotados pelo CTC-ES desde 2018. O artigo 3. da Portaria 146 cria instabilidade jurídica ao permitir a revisão do já decidido, estabelecido e julgado, como por exemplo as decisões contrárias à abertura de cursos que não obtiveram pareceres favoráveis nos processos APCN’s. A instabilidade jurídica vem acompanhada de forte crise ética, abrindo-se a questionamentos sobre quais critérios de qualidade as revisões adotariam e a quais interesses estariam vinculados tais recursos. A par do que a Portaria 146 determina em termos da apresentação de nomes para a recomposição CTC-ES, em conformidade com o Estatuto da Capes, a Presidência da Instituição determinou a eleição eletrônica controlada e normatizada pelo órgão em clara intervenção na autonomia dos Colégios de Ciências da Vida, Humanidades e Ciências Exatas. Outro aspecto que aflige enormemente a comunidade da área da Comunicação e Informação diz respeito à Portaria 145, de 10 de setembro, a qual pretende regular os princípios da avaliação Qualis de periódicos, desconsiderando todo o andamento e trabalho realizado pelos três colégios de áreas. Conforme manifestação da Associação Brasileira de Editores Científicos, ABEC, entre outras entidades que se pronunciaram sobre o tema, as injunções da Portaria 145 atacam a qualidade e a credibilidade dos periódicos científicos ao não considerar a avaliação cega por pares e são uma “afronta ao esforço da comunidade de editores do Brasil, à Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo e ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, a não inclusão da SciELO, Latindex e DOAJ, entre as bases indexadoras internacionais mencionadas no inciso II do Att. 13º.” Todas essas medidas, lastreadas em único argumento jurídico sobre a composição numérica do CTC-ES, revelam-se na verdade parte de um conjunto de interesses obscuros que vão se apoderando da CAPES no sentido do desmonte do patrimônio público de 70 anos em prol da Educação e das Ciências no Brasil. Convocamos a comunidade científica a se posicionar vigorosamente contra esses atos e a se mobilizar neste momento em torno dos seguintes eixos: – Pela recondução proporcional dos membros do CTC-ES, em um processo democrático e de boa-fé que garanta a necessária continuidade ao processo avaliativo em curso, o que inclui a publicização com transparência das regras que pautam a avaliação e de cronogramas factíveis de garantir as devidas segurança e qualidade. – Pela transparência e princípios democráticos do processo de recondução do CTC-ES e manutenção integral das decisões do já decidido e executado pelo Colegiado, desde 2018, sem prejuízo aos processos em andamento. – Pela revisão da Portaria 145 e manutenção dos procedimentos relativos ao Qualis periódico, conforme estabelecido pelos Colégios das três áreas de conhecimento, sem injunções da presidência da CAPES. – Pela defesa do patrimônio de 70 anos da CAPES e garantia de que o Estatuto da CAPES não passe por mudanças bruscas e não precedidas de debates coletivos, mantendo-se sempre caro aos princípios democráticos e calcados na pluralidade de pontos de vista e respeito às entidades representativas no campo da ciência e da tecnologia, a exemplo das associações científicas. Por fim, a área de Comunicação e Informação agradece publicamente os consultores que têm trabalhado de forma transparente pautados em parâmetros claros pactuados pelo campo nas diferentes comissões no atual processo avaliativo referente ao ciclo 2017-2020 de modo a demonstrar para a sociedade brasileira a seriedade e a contribuição das pesquisas realizadas nos seus 90 Programas de Pós-Graduação de todas as regiões do país. Assinam, pelos Programas de Pós-graduação da área Comunicação e Informação, Associação Nacional de Programas de Pós-graduação em Comunicação no Brasil (COMPÓS) Associação de Pesquisa e Pós-graduação em Ciência da Informação (ANCIB).
Nova Manifestação do FCHSSALLA sobre CTC Capes
16 de setembro de 2021 Carta ABERTA FCHSSALLA – CTC CAPES O Fórum das Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras, Linguística e Artes (FCHSSALLA) manifesta-se sobre o movimento de destituição do CTC-ES da CAPES, especialmente nesse momento da avaliação quadrienal. Neste sentido conclama as entidades a referendarem e apoiarem seus representantes nos Colégios – responsáveis pela escolha dos novos membros-, em uma decisão conjunta de recondução dos até então membros do CTC-ES, em um movimento que garanta a necessária continuidade ao processo avaliativo. Entendemos que não é o momento de mais mudanças significativas nesse já tão tumultuado processo, e que é imperioso preservar a condição de qualificação científica e representativa na condução da política para o Sistema de Pós-Graduação no Brasil. Gestão Fórum CHSSALLA
Carta aberta do FCHSSALLA em solidariedade aos membros do CTC-ES da CAPES
Carta Aberta Sobre a Gestão da CAPES O Fórum de Ciências Humanas, Sociais, Sociais Aplicadas, Letras, Linguística e Artes (FCHSSALLA) vem a público manifestar sua concordância e solidariedade aos/às colegas do Conselho Técnico Científico do Ensino Superior (CTC-ES) da CAPES, do dia 14 de setembro, quando expressam suas legítimas preocupações com a condução da direção da entidade, especialmente neste momento de avaliação quadrienal. Os problemas de condução dos processos na CAPES já foram indicados pelo FCHSSALLA, e inúmeras outras entidades, em abaixo-assinados e documentos produzidos anteriormente, sendo um deles com cerca de 4 mil assinaturas. Nestes foram apontados não apenas os problemas decorrentes de orçamentários bruscos, desrespeito às decisões do Conselho Técnico-Científico e do Conselho Superior, modificações nas regras da avaliação com esta em curso, além da colocação em postos chave de gestão de pessoas sem as qualificações acadêmicas mínimas esperadas para tais espaços, ações que fragilizam sobremaneira a instituição e desvirtuam seu caráter. A carta aberta dos membros/as do CTC-ES expõe o fato de que a presidência da CAPES, ao acenar com a possibilidade destituição dos/as membros/as deste órgão que coordena o processo avaliativo dos programas de pós-graduação, no momento de avaliação, amplia ainda mais as dificuldades enfrentadas pela comunidade acadêmica frente ao complexo e sério processo que tem sido a avaliação do Sistema Nacional de Pós-Graduação brasileiro. Estas ações indicam o acelerado desgaste das relações entre a presidência da CAPES e a comunidade acadêmica que forma o sistema de pós-graduação brasileiro. Nesse sentido, o FCHSSALLA conclama as associações filiadas para mobilizarem seus/as pesquisadores/as para ficarem atento/as e à postos em relação às medidas que estão em curso e que podem comprometer o sistema de avaliação baseado na construção e aperfeiçoamento mediante a relação entre os pares. A CAPES é uma agência que faz parte de uma política de Estado contínua e precisa ser defendida. Gestão Colegiada FCHSSALLA
COMPÓS apoia Carta Aberta do Conselho Técnico Científico do Ensino Superior (CTC-ES) da CAPES
Brasília, 14 de setembro de 2021 CARTA ABERTA – à Presidente da CAPES, Professora Claudia Queda de Toledo, – Ao Conselho Superior – CAPES Os Coordenadores de Área da CAPES abaixo-assinados que compõem como membros titulares o Conselho Técnico Científico do Ensino Superior (CTC-ES) vêm através desta carta aberta expressar forte preocupação com a condução que vem sendo dada pela direção da CAPES a questões de forte interesse da comunidade acadêmica, neste momento em que se consolida a Avaliação Quadrienal 2021. Na reunião do CTC-ES (207ª Reunião Ordinária entre 03-05 de agosto de 2021), a presidente da CAPES, Profa. Cláudia Queda de Toledo, foi convidada a se manifestar e dialogar com este Conselho sobre assuntos de forte relevância. Esses assuntos incluíram: 1) a não existência, até àquele momento da reunião, de um Regulamento da Avaliação Quadrienal; 2) a não existência de um Calendário para viabilizar o conjunto de atividades da Avaliação Quadrienal em curso, observando, inclusive, a necessidade da extensão dos mandatos dos Coordenadores de Área; 3) a necessidade do CTC-ES votar e eleger seu representante junto ao Conselho Superior da CAPES cujo mandato se encerrou em Maio/2021. Durante a reunião, a Profa. Cláudia Queda de Toledo se dirigiu ao CTC-ES indicando que estava tratando de alguns destes temas, e que seriam objeto de publicação posterior. Entretanto, expressou que sua preocupação maior era a suposta ilegalidade da Portaria que nomeou os membros do atual CTC-ES, em 2018 e, portanto, colocava todas as decisões deste Conselho num patamar de insegurança jurídica e passíveis de contestação. O CTC-ES entende a preocupação da Procuradoria Federal com o princípio de legalidade, no sentido de o CTC-ES não atender pelo número de membros estabelecido pelo Estatuto da CAPES. No entanto, também entende que a decisão de ampliação do número de representantes dos Colégios no CTC foi tomada em gestão anterior, de boa-fé, para atender a outros princípios básicos de processos da Administração Pública como os de finalidade, proporcionalidade, interesse público e eficiência, todos amparados no artigo 2º. da Lei n.9784 de 29 de janeiro de 1999. Devemos observar a existência de riscos reais em modificar, neste momento, o número de representantes. A saber, mesmo com a convalidação dos atos do CTC-ES atual pelo CTC-ES em número estatutário, poderá ensejar grande número de recursos e processos, acarretando volumoso retrabalho por parte desta agência e de seus Conselhos, já sobrecarregados Quanto à gestão da atual Presidência, indicamos preocupação quanto aos itens indicados: – ausência de diálogo com este Conselho, amplamente desconsiderado na atual gestão; – nomeações fortemente criticadas pela academia para a Diretoria de Relações Internacionais; – publicação da portaria nº 145, de 10 de setembro de 2021, sobre o Qualis Periódicos, trazendo elementos novos, distintos daquilo que foi consolidado junto às Áreas, desde 2018, com ampla discussão nos Colégios e aprovado no CTC-ES. Dentre as mudanças, destacamos o Art. 21, que inviabiliza o uso dos resultados do Qualis Periódicos na etapa de reconsideração: “Para a avaliação quadrienal 2017-2020, a divulgação dos resultados do Qualis Periódicos só ocorrerá após a divulgação dos resultados dos julgamentos dos pedidos de reconsideração”, o Art. 9 que trata de forma inadequada a violação de boas práticas editoriais, como também o Art. 19 incisos I e II, que modificam os procedimentos de ajustes dos estratos dos periódicos, quando mais de 95% das Áreas já concluíram suas classificações; e o parágrafo 2 que permite o uso de classificações anteriores de forma não comparativa inclusive para o quadriênio futuro. – em manifestação ocorrida no dia de hoje, a Presidente, acompanhada de representantes da Procuradoria Federal, reiterou a posição de destituição do CTC-ES e sua posterior recomposição por meio de votações no âmbito dos Colégios. A Procuradoria se manifestou, ainda, por um possível uso de instrumentos de avaliação do ciclo anterior, avaliação Quadrienal 2017, a saber: o Qualis Periódicos, desestruturando a construção de um Qualis Único, e mesmo as Fichas de Avaliação das Áreas que desconsidera toda a elaboração da nova Ficha em três quesitos, fortemente embasada em recomendações da Comissão de Acompanhamento do Plano Nacional de Pós-Graduação, aprovadas pelo Conselho Superior da CAPES ainda em 2018, que indicou a necessidade de realizar avanços numa análise mais qualitativa e com uma visão de impacto das atividades da Pós-Graduação em diversas dimensões. Esta sugestão da Procuradoria de poder voltar a uma Ficha anterior desconsidera todo o esforço empreendido pelos Coordenadores de Programas de Pós-Graduação no preenchimento dos destaques e suas justificativas. Vimos assim, tornar pública nossa preocupação com este processo de desconstrução do modelo de avaliação construído e aperfeiçoado pelos pares, ao longo de décadas, pondo em risco a credibilidade de uma agência de Estado reconhecida nacional e internacionalmente. Adelaide Faljoni Alário – UFABC, InterdisciplinarAdriana Moreira Amado – UnB, EconomiaAdriano Lisboa Monteiro – UFRGS, QuímicaAltair Antoninha Del Bel Cury – UNICAMP, OdontologiaAndré Pereira Reinert Tokarski – PUC-SP, ANPGAntonio Eduardo Martinelli – UFRN, MateriaisBernardo Lessa Horta – UFPEL, Saúde ColetivaCarlos Henrique de Carvalho – UFU, FOPROPDenise de Freitas – UNIFESP, Medicina IIIEdson Fernando D’Almonte – UFBA, Comunicação e InformaçãoFlávio Augusto Senra Ribeiro – PUC/MG, Ciências da Religião e TeologiaGermana Maria Araújo Sales – UFPA, Linguística e literaturaJosé Roberto Mineo – UFU, Ciências Biológicas IIILuis Manuel Rebelo Fernandes – PUC/RIO, Ciência Política e Relações InternacionaisLuiz Carlos Federizzi – UFRGS, Ciências agrárias IPaulo Jorge Parreira dos Santos – UFPE, BiodiversidadeReinaldo Giudici – USP, Engenharias IIRobert Evan Verhine – UFBA, EducaçãoRômulo Dante Orrico Filho – UFRJ, Engenharias IRonaldo Lopes Oliveira – UFBA, Zootecnia/ Recursos PesqueirosTercio Ambrizzi – USP, GeociênciasVera Beatriz Cordeiro Siqueira – UERJ, Artes
Nesta quinta-feira, a segunda das “Conversas com Editores”
Próxima edição da Conversa com Editores, promovida pela COMPÓS, acontecerá nesta quinta-feira, 16/9, às 14h, com a participação de Monica Chibita – Journal of African Media Studies, Uganda; José Luiz Aidar Prado – Galáxia; e mediação de Laura Guimarães (International Journal of Cultural Studies/ UFMG). Acompanhe ao vivo no Canal da Compós no Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=gVjlhvWsgvc.